juf Inge
 
(Advertentie)
(Advertentie)

We kregen via een tante van een van onze kinderen een overlevingspakket van militairen. Samen hebben we thee gezet. Wat heb je nodig en hoe maak je het? We zetten alles klaar en natuurlijk hoort er een koeje bij de thee. We hebben ook gekeken waat de thee vandaan komt. 

(Advertentie)
Vliegtuigje van houten wasknijper en ijslolliestokjes
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

De kinderen krijgen een stuk klei en hieruit maken ze en vogel. Ze kneden een kop, staart, evt. vleugels en een snavel. Daarna mogen ze het afmaken met strijkkralen, veren en glimvormen. Als ze het kritisch hebben bekeken, zet ik de vogel op een sokkel met 2 lange spijkers. Dit zijn de poten van de vogel. De onderkant van de vogel strijk ik goed aan bij de spijkers.

In groep 2 hebben we delen van het boek van "van klein tot groots Anne Frank" besproken in eenvoudige taal.  Wat de kinderen erg spannend vonden dat je achter de boekenkast kon komen. Met de kinderen hebben we een boekje gevouwen met de afbeelding van Anne voorop. De kinderen mochten de naam van Anne erbij schrijven. In het boekje hebben ze woorden na geschreven over vrijheid. De kinderen vouwen een kast en tekenen hier boeken in. Als laatste maken de kinderen een tekening: wat ziet Anne vanuit haar slaapkamerraam.